一、单选题
1.西周“六艺”教育以( )为中心。
A.礼、乐
B.射、御
C.书、数
D.礼、书
2.教育目的是各级各类学校遵循的总要求,但各级各类学校应有各自的具体工作方针和培养目标,这就决定了教育目的具有层次性,其中( )居于第二个层次。
A.国家的教育目的
B.各级各类学校的培养目标
C.学校的课程目标
D.教师的教学目标
3.下列说法正确的是( )
A.心理过程是具有鲜明的静态特性的心理现象
B.个性心理是一个人在社会生活实践中形成的相对稳定的各种心理现象的综合
C.自我意识是一种内在的决定人对事物的态度和行为的系统
D.心理状态有它的认识侧面、情感侧面、意志侧面,是个性结构中的自我调节系统
4.在教育心理学史上第一个较完整的学习理论是( )
A.顿悟说
B.形式训练说
C.联结说
D.共同要素说
5.某老师给班里长得胖的同学小佳取了个“肥猪佳”的绰号,还煽动其他同学一起取笑小佳,该老师的这种行为侵犯了小佳的( )
A.健康权
B.荣誉权
C.肖像权
D.名誉权
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【参考答案及解析】
一、单选题
1.A【解析】“六艺”具体指礼、乐、射、御、书、数。其中,礼乐教育是“六艺”教育的中心。
2.B【解析】教育目的可分为三个层次:国家的教育目的、各级各类学校的培养目标和教师的教学目标。教育目的也可分为四个层次:教育目的、培养目标、课程目标和教学目标。无论哪种分法,各级各类学校的培养目标都居于第二个层次。
3.B【解析】心理过程是心理活动的一种动态过程,A 项错误。自我意识有它的认识侧面、情感侧面、意志侧面,是个性结构中的自我调节系统,个性倾向性才是一种内在的决定着人对事物的态度和行为的动力系统,因此 C、D 两项错误。所以,答案选 B 项。
4.C【解析】桑代克是美国最早用动物实验来研究学习规律的心理学家,是西方教育心理学奠基人之一。桑代克的联结说是教育心理学史上第一个较为完整的学习理论,它系统地回答了有关学习的一些最基本的问题。桑代克的联结理论是根据他对动物的实验结果提出的,其中最著名的是猫开迷箱(迷笼)的实验。故答案选 C 项。
5.D【解析】名誉权是由民事法律规定的民事主体所享有的获得和维持对其名誉进行客观公正评价的一种人格权利。我国相关法律规定,公民享有名誉权,禁止用侮辱、诽谤等方式损害公民的名誉。题干中的老师给小佳取了个“肥猪佳”的绰号,还煽动其他同学一起取笑小佳,这是用侮辱的形式侵犯小佳名誉权的行为。