一、单选题

1.（  ）是指学生在教师指导下，在课外、校外单独进行的活动。
A.个别活动
B.小组活动
C.科技活动
D.学科活动


2.某校开发了一套针对新教师的教学技能岗位培训方案，但不确定其效果如何，如果要检验该培训方案的效果，最适宜的研究方法是（  ）
A.调查法
B.测验法
C.实验法
D.个案法


3.反射弧是由什么组成的（  ）
A.感受器、神经中枢、效应器
B.传入神经、神经中枢、传出神经
C.感受器、传入神经、传出神经、反馈
D.感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器


4.课堂里某些占优势的态度与情感的综合状态，称为（  ）
A.课堂气氛
B.群体规范
C.人际关系
D.班级凝聚力


5.某班主任在家长会上帮商家推广一种“心算”教材，但并未强制家长们购买。该班主任的做法（  ）
A.凸显了敬业精神
B.违背了师德规范
C.违反了教学规律
D.体现了求真务实

二、多选题

1.下列有关教育的论述，正确的有（  ）
A.“传道、授业、解惑”这种传统的教育功能，基本没有培养学生创新精神的功能
B.教育在培育民族创新精神和培育创造性人才方面肩负着特殊的使命
C.教育就是教师向学生“传道、授业、解惑”，这实际上就把教育的社会功能定位在“传承文明”上
D.“传道、授业、解惑”这种传统的教育功能，已经不能完全适应当今社会发展的需要


2.科学技术对教育的影响主要表现为（  ）
A.科学技术能够改变教育者的观念
B.科学技术能够影响受教育者的数量和教育质量
C.科学技术能够影响教育的内容、方法
D.科学技术对教育起着决定作用


3.头脑风暴训练的基本原则包括（  ）
A.参与者畅所欲言，组织者进行评价和判断
B.鼓励标新立异、与众不同的观点
C.鼓励提出多种想法，多多益善
D.鼓励提出改进或补充意见
E.以获得方案的数量而非质量为目的


4.以下属于建构主义所强调的学习的特点是（  ）
A.学习具有主动建构性
B.学习具有社会互动性
C.学习具有情境性
D.学习具有虚拟性
E.学习具有现实性


5.关于研究性学习，说法正确的是（  ）
A.研究性学习应回归尊重儿童本性的理念追求
B.研究性学习作为综合实践活动的基础，倡导探究的学习方式
C.研究性学习课程是优等生的专利
D.研究性学习应该防止学科化倾向
E.研究性学习应防止功能过分窄化