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1.小学生对长方形的认识会有助于其对长方体的理解,这种学习迁移属于( )。
A.顺向正迁移
B.顺向负迁移
C.逆向正迁移
D.逆向负迁移


2.下列选项中不属于同化迁移的现象是( )。
A.举一反三
B.闻一知十
C.入乡随俗
D.触类旁通


3.为帮助记忆我国传统的二十四节气,前人将其编成《二十四节气歌》:“春雨惊春清谷天,夏满忙夏署相连,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。”这种学习策略属于( )。
A.复述策略
B.精细加工策略
C.组织策略
D.元认知策略


4.在学习过程中设置学习目标属于学习策略中的( )。
A.元认知策略
B.认知策略
C.资源管理策略
D.组织策略


5.语文教师周老师在教授一首古诗时,让学生用自己的话把古诗翻译成现代汉语,这里周老师采用的教学策略是( )。
A.复述策略
B.精加工策略
C.组织策略
D.指导策略


6.艾宾浩斯遗忘曲线说明遗忘的内容是( )
A.均衡发展 
B.先多后少 
C.先少后多 
D.先多后少又多


7.下列各种个别差异中,不属于认知方式差异的是( )
A.场依存性与场独立性 
B.分析型与综合型 
C.内控型与外控型 
D.冲动型与沉思型


8.回忆高考录取时的喜悦属于( )
A.动作记忆 
B.情绪记忆 
C.情景记忆 
D.语义记忆


9.有意注意与无意注意是( )
A.没有关系 
B.不可转化 
C.可以转化 
D.没有区别


10.吃了糖之后吃橘子,觉得橘子更酸了,体现了( )
A.味觉适应 
B.嗅觉适应 
C.感觉适应 
D.感觉对比
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