一、单选题
1.教育活动不仅存在于人类社会之中，而且存在于人类社会之外，甚至存在于动物界。不仅在脊椎动物中存在教育，甚至在非脊椎动物中也存在教育，人类社会的教育是对动物界教育的继承、改善和发展，这种说法是（）的观点。
A.教育的神话起源说 
B.教育的生物起源说
C.教育的心理起源说 
D.教育的劳动起源说


2.德育过程的构成要素是（）
A.教育者、受教育者 
B.教育者、受教育者、德育内容
C.教育者、受教育者、德育内容、德育方法 
D.教育者、受教育者、德育环境


3.性格中的稳定性和持久性属于（）
A.态度特征 
B.情绪特征 
C.意志特征 
D.理智特征


4.根据迈克卡的划分，抄写、口述、列提纲属于（）
A.认知策略 
B.元认知策略 
C.资源管理策略 
D.辅助性策略


5.整天和油漆打交道的油漆工人能辨别400～500种不同的漆色，这种能力的形成是因为油漆工人受到了（）的影响。
A.实践活动 
B.学校教育 
C.主观能动性 
D.早期经验

二、多选题

1.古埃及文化繁荣，教育鼎盛。下列有关古代埃及教育的说法，正确的是（）
A.古王国末期的宫廷学校，是法老教育皇子皇孙和贵族子弟的场所
B.职官学校以吏为师、以法为教，肩负着文化训练的任务
C.婆罗门教育多带有消极、遁世的色彩，主张禁欲修行
D.开设最多的是文士学校，“学为文士”是一般奴隶主阶级追求的目标


2.教师职业的发展阶段包括（）
A.非职业化阶段 
B.职业化阶段
C.专门化阶段 
D.专业化阶段
E.成熟阶段


3.根据能力适应活动范围的大小，可把能力分为（）
A.一般能力 
B.特殊能力 
C.模仿能力 
D.创造能力


4.维果斯基根据恩格斯关于劳动在人类适应自然和在生产过程中借助于工具改造自然过程中作用的思想，提出了“高级心理机能”这一概念，下列属于“高级心理机能”的有（）
A.语言 
B.词汇 
C.抽象逻辑思维 
D.感觉


5.设立学校及其他教育机构必须具备的条件是（）
A.有组织机构和章程 
B.有合格的教师
C.有稳定的生源 
D.有符合规定标准的教学场所及设施、设备等
E.有必备的办学资金和稳定的经费来源