1.教育可以为国家培养合格的公民，体现了教育的( )。
A.经济功能
B.文化功能
D.政治功能
C.人口功能


2.下列选项中，不属于我国教育目的的基本特征的是( )。
A.教育目的有鲜明的政治方向
B.坚持全面发展与个性发展的统一
C.优越的社会制度保障教育的极高社会效益
D.以马克思主义关于人的全面发展学说为指导思想


3.墨子说：“染于苍则苍，染于黄则黄。所入者变，其色亦变。”这体现的是( )。
A.遗传决定论
B.环境决定论
C.教育决定论
D.自我决定论


4.存在主义教育思想的基本主张是( )。
①主张国家利益至上②反对将人置于次要地位③主张个人造就自己④强调个人的自由选择⑤忽视个人的责任承担
A.①②③
B.②③④
C.③④⑤
D.①④⑤


5.“秀才不出门，能知天下事。”这体现了知识具有( )。
A.认识价值
B.能力价值
C.陶冶价值
D.实践价值


6.以下选项不属于经验主义课程论观点的是( )。
A.课程组织应心理学化
B.课程应以儿童活动为中心
C.课程内容不能超过儿童生活的范围
D.课程应给儿童提供分化的、有组织的经验


7.学生自发组织的文娱活动小组、公益活动小组、体育活动小组等是( )。
A.积极型正式组织
B.消极型正式组织
C.积极型非正式组织
D.消极型非正式组织


8.以下哪一项不属于我国新课程带来的教学观的变革( )。
A.从关注学科转向关注人
B.从重理论学习转向重实践操作
C.从教会学生知识转向教会学生学习
D.从以教育者为中心转向以学习者为中心


9.“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，书中自有千钟粟”反映的教育目的的价值取向是( )。
A.个人本位论
B.社会本位论
C.国家本位论
D.能力本位论


10.在课程内容组织中，强调保护各种课程内容之间的横向联系，以便学生获得一种统一的观念，并把行为与所学课程内容统一起来。这体现了课程逻辑规则的( )。
A.连续性
B.顺序性
C.整合性
D.发展性