一、单选题
1.苏霍姆林斯基在《给教师的一百条建议》一书中指出，教师手中最精细、最有灵性、最锐利而又不十分安全的工具是（ ）
A.思想教育
B.惩罚
C.个别谈话
D.评分
2.明显体现张之洞“中学为体，西学为用”思想的学制是（ ）
A.癸卯学制
B.壬子癸丑学制
C.壬戌学制
D.壬寅学制
3.举办的成语大赛中有一个两人合作猜成语的竞赛环节，面对同伴给出的看似无关的提示，选手有时一发中的，有时则被弄得一头雾水。这体现了（ ）在信息提取中的作用。
A.干扰
B.线索
C.疲劳
D.动机
4.熟悉了杯子是喝水用的，却看不到杯子反过来可以作为烛台使用，这一现象属于（ ）
A.定势
B.功能固着
C.缺乏生活经验
D.粗心大意
5.教师对自己从事的教育工作及其社会意义有明确而深刻的认识，并表现出较高的热情、较强的责任心和职责意识，这是教师职业道德中（ ）的体现。
A.鲜明的继承性
B.严格的标准性
C.独特的示范性
D.高度的自觉性
二、多选题
1.中小学课程的表现形式有（ ）
A.教学计划
B.教学参考书
C.课堂教学
D.教学大纲
E.教科书
2.班主任处理偶发事件的原则有（ ）
A.教育性原则
B.客观性原则
C.可接受性原则
D.冷处理原则
3.下列属于概念学习的是（ ）
A.将猫、狗、鸡概括为“动物”
B.根据已知条件证明三角形的度数
C.认识某个物品、识字、认数
D.认识花草、树木之间的相同点，并将二者归于“植物”范畴
4.教学环境包括物质环境和社会环境两个方面，下列属于物质环境的是（ ）
A.教学设施
B.师生关系
C.空间布置
D.校风
5.学校给韩老师下达了新学期的教学任务，为了保障韩老师顺利完成教学任务，学校应当（ ）
A.为韩老师提供符合国家安全标准的教育教学设施
B.强制韩老师加班
C.对韩老师的创造性工作给以鼓励
D.支持韩老师制止学生打架的行为
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【参考答案及解析】
一、单选题
1.D【解析】苏霍姆林斯基在《给教师的一百条建议》一书中指出，教师手中最精细、最有灵性、最锐利而又不十分安全的工具是评分。
2.A【解析】“癸卯学制”明文规定教育目的是“忠君、尊孔、尚公、尚武、尚实”，明显反映了“中学为体，西学为用”的思想。
3.B【解析】从信息加工的观点看，遗忘是一时难以提取出需要的信息，遗忘之所以发生是因为编码不准确，失去了检索线索或线索错误。一旦有了正确的线索，经过搜寻，所需要的信息就能提取出来。题干所述体现了线索的作用。
4.B【解析】人们把某功能赋予某物体的倾向称为功能固着。在功能固着的影响下，人们不易摆脱事物用途的固有观念，从而直接影响问题解决的灵活性。题干所述是功能固着的典型事例。
5.D【解析】教师对自己从事的教育工作及其社会意义有明确而深刻的认识，并表现出较高的热情和兴趣，较强的责任心和职责意识等是教师职业道德的高自觉性的体现。
二、多选题
1.ABDE【解析】我国中小学课程的基本表现形式有：课程计划（教学计划）、教学大纲、教科书、教学指导书（教学参考书）。（具体内容参见柳海民主编的《教育学》）
2.ABCD【解析】偶发事件处理的原则有：（1）教育性原则；（2）客观性原则；（3）有效性原则；（4）可接受性原则；（5）冷处理原则。
3.AD【解析】概念学习是指对刺激进行分类时，学会对一类刺激做出同样的反应，也就是对事物的抽象特征的反应。B 项属于解决问题学习，C 项属于言语信息学习。
4.AC【解析】教学环境包括物质环境和社会环境两个方面，前者涉及课堂自然条件（如温度和照明）、教学设施（如桌椅、黑板和投影仪）以及空间布置（如座位的排列）等，后者涉及课堂纪律、课堂气氛、师生关系、同学关系、校风以及社会文化背景等。
5.ACD【解析】根据《中华人民共和国教师法》第九条规定，为保障教师完成教育教学任务，各级人民政府、教育行政部门、有关部门、学校和其他教育机构应当履行下列职责：（1）提供符合国家安全标准的教育教学设施和设备；（2）提供必需的图书、资料及其他教育教学用品；（3）对教师在教育教学、科学研究中的创造性工作给以鼓励和帮助；（4）支持教师制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为。