一、单选题

1.上好课的先决条件是（  ）
A.了解学生
B.和谐的师生关系
C.先进的教学设备
D.备好课


2.电影《放牛班的春天》中，马修老师组建合唱团，借助音乐让顽劣的学生心灵受到感化和净化。这种德育方法是（  ）
A.说服教育
B.榜样示范
C.情感陶冶
D.品德评价


3.不同的人具有不同的特殊能力，能力的这种差异属于（  ）
A.能力的量的差异
B.能力的质的差异
C.能力发展水平的差异
D.能力发展速度的差异


4.以下属于元认知计划策略的是（  ）
A.设置学习目标
B.对材料进行自我提问
C.测验先做简单题目
D.考试时监视自己的速度和时间


5.国家机关及其工作人员以及社会团体和广大公民在自己的实际活动中使法律规范得到实现指的是（  ）
A.法律的遵守
B.法律的适用
C.法律的制定
D.法律的实施

二、多选题

1.下列属于《学记》中的教育思想的有（  ）
A.长善救失
B.因材施教
C.教学相长
D.有教无类


2.下列学生身心发展规律与教育措施匹配正确的选项是（  ）
A.身心发展的顺序性——循序渐进
B.身心发展的差异性——因材施教
C.身心发展的不平衡性——均衡教育
D.身心发展的互补性——抓关键期


3.根据埃里克森的人格发展阶段理论，下列学生的年龄阶段与相应的人格发展阶段的主要任务，匹配正确的是（  ）
A.3～6岁学龄前儿童——主动性
B.小学生——亲密感
C.初中生——自我同一性
D.成年初期——勤奋感


4.学校心理健康教育的内容包括（  ）
A.自我意识教育
B.学习心理教育
C.人际关系调适指导
D.生活和社会适应指导


5.习近平总书记在第三十个教师节提出的好老师标准是（  ）
A.有理想信念
B.有道德情操
C.有责任担当
D.有扎实学识
E.有仁爱之心