一、学校简介 
	二、中层管理岗位招聘计划 
 
					序号 
				 
					岗位 
				 
					学历 
				 
					岗位要求 
				 
					人数 
				 
					到岗时间 
				 
					1 
				 
					经济管理系主任 
				 
					本科及以上 
				 
					高级职称 
				 
					1 
				 
					适时到岗 
				 
					合计 
				 
					1 
				 
	经济管理系主任岗位任职条件: 
 
	专职,50岁以下,具有高级职称,专业对口,有10年以上高校相关岗位管理经历。具有正高级职称人员,年龄可放宽到62周岁。 
 
	三、基层管理岗位招聘计划 
 
					序号 
				 
					岗位 
				 
					学历 
				 
					岗位要求 
				 
					人数 
				 
					1 
				 
					党政办公室工作人员 
				 
					本科及以上 
				 
					具有5年以上工作经验; 
				 
					1 
				 
					2 
				 
					人事处工作人员 
				 
					本科及以上 
				 
					具有5年以上工作经验; 
				 
					1 
				 
					3 
				 
					教学处督导人员 
				 
					本科及以上 
				 
					具有5年以上工作经验; 
				 
					1 
				 
					4 
				 
					现代教育技术人员 
				 
					本科及以上 
				 
					具有5年以上工作经验; 
				 
					1 
				 
					5 
				 
					实验室与设备处工作人员 
				 
					本科及以上 
				 
					理工类专业 
				 
					1 
				 
					6 
				 
					图书馆工作人员 
				 
					本科及以上 
				 
					1 
				 
					7 
				 
					图书馆技术工作人员 
				 
					本科及以上 
				 
					图书情报专业 
				 
					1 
				 
					8 
				 
					财务处工作人员 
				 
					本科及以上 
				 
					具有5年以上工作经验; 
				 
					1 
				 
					9 
				 
					后勤处保卫工作人员 
				 
					本科及以上 
				 
					具有5年以上工作经验;有该岗位工作经验3年以上者,条件可放宽至统招大专学历。 
				 
					1 
				 
					10 
				 
					党务部工作人员 
				 
					本科及以上 
				 
					具有5年以上工作经验;计算机专业优先 
				 
					1 
				 
					11 
				 
					继续教育中心工作人员 
				 
					本科及以上 
				 
					具有5年以上工作经验; 
				 
					1 
				 
					12 
				 
					学生管理人员 
				 
					本科及以上 
				 
					具有5年以上工作经验; 
				 
					1 
				 
					13 
				 
					学生思政、心理管理人员 
				 
					本科及以上 
				 
					中共党员,具有5年以上工作经验; 
				 
					1 
				 
					14 
				 
					组织宣传工作人员 
				 
					本科及以上 
				 
					中共党员,具有5年以上工作经验; 
				 
					1 
				 
					合计 
				 
					14 
				 
	  
 
	四、教师岗位招聘计划 
 
					系(部) 
				 
					需求专业 
				 
					学历、学位 
				 
					岗位 
				 
					人数 
				 
					备注 
				 
					建筑工程系 
				 
					建筑装饰技术或环境设计 
				 
					硕研及以上学历,或中级及以上职称 
				 
					教师 
				 
					1 
				 
					具有设计经验或科研经验者优先。 
				 
					建设工程监理 
				 
					同上 
				 
					教师 
				 
					1 
				 
					具有实践经验者优先。 
				 
					建筑工程技术 
				 
					同上 
				 
					教师 
				 
					1 
				 
					有实验教学、职业教育经验者优先。 
				 
					建筑室内设计 
				 
					同上 
				 
					教师 
				 
					1 
				 
					具有设计经验或科研经验者优先。 
				 
					建筑设计 
				 
					同上 
				 
					教师 
				 
					1 
				 
					美术学 
				 
					同上 
				 
					教师 
				 
					1 
				 
					绘画方向 
				 
					设计学、艺术设计学艺术设计 
				 
					同上 
				 
					教师 
				 
					1 
				 
					视觉传达方向 
				 
					设计学、艺术设计学 
				 
					同上 
				 
					教师 
				 
					1 
				 
					动画或多媒体方向 
				 
					经济管理系 
				 
					电子商务类 
				 
					同上 
				 
					教师 
				 
					1 
				 
					旅游管理类 
				 
					同上 
				 
					教师 
				 
					1 
				 
					酒店管理类 
				 
					同上 
				 
					教师 
				 
					1 
				 
					市场营销类 
				 
					同上 
				 
					教师 
				 
					1 
				 
					基础教学部 
				 
					数学类 
				 
					同上 
				 
					教师 
				 
					3 
				 
					英语 
				 
					同上 
				 
					教师 
				 
					4 
				 
					计算机科学与技术 
				 
					同上 
				 
					教师 
				 
					1 
				 
					公共计算机课教师 
				 
					汉语言文学 
				 
					同上 
				 
					教师 
				 
					1 
				 
					体育类 
				 
					同上 
				 
					教师 
				 
					2 
				 
					思政部 
				 
					思想政治理论 
				 
					同上 
				 
					教师 
				 
					1 
				 
					心理学 
				 
					同上 
				 
					教师 
				 
					1 
				 
					信息工程系 
				 
					计算机科学与技术 
				 
					同上 
				 
					教师 
				 
					2 
				 
					计算机网络技术 
				 
					同上 
				 
					教师 
				 
					1 
				 
					大数据科学与工程 
				 
					  
				 
					同上 
				 
					  
				 
					教师 
				 
					1 
				 
					本科阶段学习数据科学与大数据技术专业者优先 
				 
					中专部和五年制管理中心 
				 
					汉语言文学 
				 
					本科及以上 
				 
					教师 
				 
					3 
				 
					硕研优先 
				 
					汉语言文学 
				 
					本科及以上 
				 
					教师 
				 
					1 
				 
					普通话教师 
				 
					数学 
				 
					本科及以上 
				 
					教师 
				 
					3 
				 
					硕研优先 
				 
					英语 
				 
					本科及以上 
				 
					教师 
				 
					3 
				 
					同上 
				 
					计算机技术 
				 
					本科及以上 
				 
					教师 
				 
					1 
				 
					同上 
				 
					思想政治理论 
				 
					本科及以上 
				 
					教师 
				 
					1 
				 
					同上 
				 
					心理学 
				 
					本科及以上 
				 
					教师 
				 
					1 
				 
					同上 
				 
					美术学 
				 
					本科及以上 
				 
					教师 
				 
					1 
				 
					同上 
				 
					音乐学 
				 
					本科及以上 
				 
					教师 
				 
					1 
				 
					同上 
				 
					体育 
				 
					本科及以上 
				 
					教师 
				 
					2 
				 
					同上 
				 
					历史 
				 
					本科及以上 
				 
					教师 
				 
					1 
				 
					同上 
				 
					现代教育技术中心 
				 
					计算机类或电子类 
				 
					本科及以上 
				 
					教辅 
				 
					1 
				 
					网站管理 
				 
					计算机网络 
				 
					本科及以上 
				 
					教辅 
				 
					1 
				 
					网站管理 
				 
					学生工作部 
				 
					学校相关专业 
				 
					本科及以上 
				 
					辅导员 
				 
					5 
				 
					中共党员,学校开设的相关专业 
				 
					合计 
				 
					硕研29人,本科25人 
				
林州建筑职业技术学院坐落于中国建筑之乡,红旗渠精神、谷文昌精神和扁担精神的发祥地——林州。学院是由河南省人民政府批准并报教育部备案的全日制普通高等职业院校。
学校位于林州市长春大道东段769号,校园按照国际化、现代化、特色化的风格进行规划建设,总占地面积1279亩,总建筑面积66万平方米,其中一期校区占地面积780亩,建筑面积18.12万平方米。学校以“传承和弘扬红旗渠精神,培育新时代建设人才”为己任,坚持“服务社会发展、助力学生成才”的办学理念和公益性的办学宗旨,实行理事会领导下的院(校)长负责制,认真落实立足安阳,面向河南,辐射全国,主动适应区域经济建设和社会发展需要,培养“素质全面、基础扎实、技能过硬、社会需要”的具有工匠精神和社会责任感的技术技能型人才。学校将不断创新办学思路,深化办学内涵,努力建设成为教学设施先进、师资力量雄厚、校园文化浓郁、教育教学质量过硬、办学特色鲜明的高水平高等职业院校。
为了顺利实现学校建设发展目标,提高办学水平和人才培养质量,现面向社会公开招聘员工,欢迎优秀人才加盟。
 
	
		
			 
		
				 
			
				 
			
				 
			
				 
			
				 
			
				 
		
			 
		
				 
			
				 
			
				 
			
				 
			
				 
			
				 
		
			 
	
				 
			
				 
			
			
				 
			
			
				 
			
			
				 
			
				 
		
			
	
		
			 
		
				 
			
				 
			
				 
			
				 
			
				 
		
			 
		
				 
			
				 
			
				 
			
				 
			
				 
		
			 
		
				 
			
				 
			
				 
			
				 
			
				 
		
			 
		
				 
			
				 
			
				 
			
				 
			
				 
		
			 
		
				 
			
				 
			
				 
			
				 
			
				 
		
			 
		
				 
			
				 
			
				 
			
				 
			
				 
		
			 
		
				 
			
				 
			
				 
			
				 
			
			
				 
		
			 
		
				 
			
				 
			
				 
			
				 
			
				 
		
			 
		
				 
			
				 
			
				 
			
				 
			
				 
		
			 
		
				 
			
				 
			
				 
			
				 
			
				 
		
			 
		
				 
			
				 
			
				 
			
				 
			
				 
		
			 
	
				 
			
				 
			
				 
			
				 
			
				 
		
	
		
			 
		
				 
			
				 
			
				 
			
				 
			
				 
		
			 
		
				 
			
				 
			
				 
			
				 
			
				 
		
			 
		
				 
			
				 
			
				 
			
				 
			
				 
		
			 
	
				 
			
				 
			
			
				 
			
			
				 
			
			
				 
		
	
		
			 
		
				 
			
				 
			
				 
			
				 
			
				 
			
				 
		
			 
		
				 
			
				 
			
				 
			
				 
			
				 
			
				 
		
			 
		
				 
			
				 
			
				 
			
				 
			
				 
		
			 
		
				 
			
				 
			
				 
			
				 
			
				 
		
			 
		
				 
			
				 
			
				 
			
				 
			
				 
		
			 
		
				 
			
				 
			
				 
			
				 
			
				 
		
			
			 
		
				 
			
				 
			
				 
			
				 
			
				 
		
			 
		
				 
			
				 
			
				 
			
				 
			
				 
		
			 
		
				 
			
				 
			
				 
			
				 
			
				 
		
			 
		
				 
			
				 
			
				 
			
				 
			
				 
			
				 
		
			
			 
		
				 
			
				 
			
				 
			
				 
			
				 
		
			
			 
		
				 
			
				 
			
				 
			
				 
			
				 
		
			
			 
		
				 
			
				 
			
				 
			
				 
			
				 
		
			
			 
		
				 
			
				 
			
				 
			
				 
			
				 
			
				 
		
			
			 
		
				 
			
				 
			
				 
			
				 
			
				 
		
			
			 
		
				 
			
				 
			
				 
			
				 
			
				 
		
			 
		
				 
			
				 
			
				 
			
				 
			
				 
		
			
			 
		
				 
			
				 
			
				 
			
				 
			
				 
		
			
			 
		
				 
			
				 
			
				 
			
				 
			
				 
			
				 
		
			
			 
		
				 
			
				 
			
				 
			
				 
			
				 
		
			
			 
		
				 
			
				 
			
				 
			
				 
			
				 
			
				 
		
			
			 
		
				 
			
				 
			
				 
			
				 
			
				 
		
			
			 
		
				 
			
				 
			
				 
			
				 
			
				 
		
			 
		
				 
			
				 
			
				 
			
				 
			
				 
			
				 
		
			 
		
				 
			
				 
			
				 
			
				 
			
				 
		
			 
		
				 
			
				 
			
				 
			
				 
			
				 
		
			 
		
				 
			
				 
			
				 
			
				 
			
				 
		
			 
		
				 
			
				 
			
				 
			
				 
			
				 
		
			 
		
				 
			
				 
			
				 
			
				 
			
				 
		
			 
		
				 
			
				 
			
				 
			
				 
			
				 
		
			 
		
				 
			
				 
			
				 
			
				 
			
				 
		
			 
		
				 
			
				 
			
				 
			
				 
			
				 
		
			 
		
				 
			
				 
			
				 
			
				 
			
				 
		
			 
		
				 
			
				 
			
				 
			
				 
			
				 
		
			 
		
				 
			
				 
			
				 
			
				 
			
				 
			
				 
		
			 
		
				 
			
				 
			
				 
			
				 
			
				 
		
			 
		
				 
			
				 
			
				 
			
				 
			
				 
			
				 
		
			 
	
				 
			
				 
			
			
				 
			
			
				 
			
			
				 
			
			
				 
		
五、聘用程序
1.应聘者可通过发送电子邮件报名,报名时应聘中、基层行政管理岗位的人员请填写《林州建筑职业技术学院管理干部报名登记表》(见附件1)、应聘教师岗位的请填写《林州建筑职业技术学院专任教师报名登记表》(见附件2)(附件可在林州建筑职业技术学院官方网站: www.lcat.edu.cn “人才招聘”专栏下载),连同本人身份证、学历学位证、职称证、教师资格证(均为电子版)发送至指定电子邮箱。
2.人事部门对照招聘条件,对应聘人员条件进行初审,通过初审的应聘者进入竞聘、面试环节,未通过初审的应聘者,将以电话或邮件方式告知,但有关电子资料不再退还。
3.采取查验证件原件、公开竞聘、面试交流等方式进行综合考核,通过考核的竞聘者进入公示和聘用环节。
4.与聘用者签订聘用合同,一个聘期原则上为3年。
五、工资及福利待遇
1.工资待遇依据本人职称、职务、学历学位和岗位职责确定,同时学校按规定为教职工办理五险一金(退休人员除外)。
2.学校已聘人员均按国家规定带薪享受双休日、法定节假日。
3.学校提供住宿。
六、联系方式
联 系 人:孙胜男
联系电话:0372-3885001  
电子信箱:lzjy2019@126.com
报名截止时间:2021年6月30日
附件:1.林州建筑职业技术学院管理干部应聘报名登记表
2.林州建筑职业技术学院专任教师应聘报名登记表
林州建筑职业技术学院
2021年6月4日
                            
                        
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